Моделът на обучение е подробно описан в рамките на 4 взаимосвързани момента на игра, трениращи специфични поведения в поредица от упражнения, които предизвикват специфичен стил на игра. Всяка фаза е очертана по-нататък във физическата зона на футболното игрище, с която е свързана конкретната тема. Използвайте интерактивния модел по-долу, за да се свържете с различните фази на обучение. Тактическа периодизация. За подробности относно тази методология вижте Теория на тактическата периодизация.

Следвайки макро и подпринципите на нашия модел на игра, ние изграждаме периодизиран тренировъчен календар, използвайки макро цикли и микро цикли, за да постигнем нашите тренировъчни цели, като вземем предвид различните фази на отборния сезон (т.е. състезателен, извън сезона и т.н.). Учебна програма Учебна програма или учебна програма за футболни треньори може да се използва за осигуряване на рамка и идентифициране на аспекти на играта, които се определят като съществени за развитието на определен стил и методология на игра. Целта не е учебна програма със строги насоки, които формират стандартизиран модел, който ограничава креативността на индивидуалния треньор. Целта е да се разработи обща библиотека от тренировъчни упражнения и сесии, които трябва да бъдат гъвкави към уникалните нужди на треньорската среда и участващите футболисти. Създаване на приятен и предизвикателен набор от дейности и тренировки за по-добро подпомагане на учебния процес. PSC не предписва да се рекламира който и да е метод като правилен начин за трениране на играта. Всъщност корените на проекта се основават основно на основополагащото убеждение, че има безкрайни начини да тренирате и да играете футбол. Като такива, ние вярваме в гъвкавостта и адаптивността и треньорите, които развиват своя собствена философия и визия за футбола.