Интеграция на обучение
Тренировъчните упражнения трябва да отразяват многостранния характер на самата игра. Библиотеката на сесиите се фокусира върху колекция от основни тренировъчни упражнения (футболни тренировки), които са насочени към обучението както на физиологичните, така и на психологическите системи в тандем. Традиционната треньорска теория и методологии са съсредоточени около предимно изолирано обучение и развитие на футболни умения. Но знаем сега и от интегрирането на спортната наука във футбола, че това не е най-ефективният начин за обучение на футболисти. Следователно целта е да се създадат упражнения, които стимулират когнитивните и физиологични умения на играч/отбор в среда, оптимизирана за учене. Често има пропаст между теорията и практиката във футболния свят. Този проект е създаден, за да преодолее тази празнина, с различните дисциплини на науката и самата игра, която води до дизайн на упражнения.
Ефективност на обучението
Обучавате ли играчите си възможно най -ефективно? Като треньори на всички нива на играта имаме ограничено време всяка седмица, за да развиваме и обучаваме нашите играчи. Трябва да се обърне внимание на дизайна, съдържанието и управлението на тренировъчните упражнения по футбол, за да се използва ефективно времето за тренировка. Тренировъчните сесии трябва да изискват интегриране на физиологичните и психологическите компоненти на играта. Всяко упражнение трябва да бъде изградено с мисъл за играта, отразявайки действията, интензивността и позициите на мача възможно най-добре в рамката на обучението. Тренировъчната среда е просто фрагмент/момент от мач, разбит на контролируема/обучаема арена. Ние предлагаме „обучение, базирано на околната среда“, при което играчите преживяват възможно най-близо моменти от пълната игра от деня на мача.
Футболно разузнаване
Най-добрите световни футболни академии (ФК Барселона - Ла Масия, Аякс, Ливърпул, Манчестър Юнайтед, Байерн Мюнхен и т.н.) произвеждат изключително интелигентни и инстинктивни футболисти. Способен да играе в тесни пространства под високи нива на натиск, вземайки хиляди решения и действия на футболен мач. Функционалната неврология ни показа, че действията и процесите, необходими за развиване на „визия“ и „осъзнаване“, могат да бъдат обучени (обучени). Постепенно да стане рефлекторно и автоматизирано. Наблюдението и разбирането на това къде вашите съотборници, противник и топката са от решаващо значение за разбирането на позиционирането и подходящите действия (подаване, центриране, удар), които трябва да бъдат извършени.Визуалните способности влияят на футболното представяне. Техническите умения трябва да бъдат допълнени с високо ниво на футболна интелигентност в състезания от високо ниво. Следователно е от жизненоважно значение нашите упражнения да дават възможност на играчите да тренират техники/поведения за наблюдение и да вземат решения. Фокусиране не само върху крайното действие (т.е. пас, центриране, удар), но и позиционирането и движенията около него.
Водещи принципи
Библиотеката за обучение е колекция от основни упражнения, които са насочени към развитието както на взаимозависимите физиологични, така и на психологически системи в тандем. За съжаление традиционните коучинг методологии са съсредоточени около основно изолирано развитие на технически умения.
